Para el Profesor:

SET DE MONEDAS Y BILLETES
Caja con 223 piezas de material magnético que contiene: Billetes
de 10, 100 y 1 000 nuevos soles; monedas de un nuevo sol, de
diez céntimos y un céntimo, números, signos (+, -, x, ÷, >, =),
paréntesis, corchetes, llaves, radicales, incógnitas (x), exponentes,
rayitas para fracciones, rayas rojas para las operaciones.
Este set se utiliza para la enseñanza objetiva de la numeración
hasta millares y para la enseñanza objetiva y el cálculo mental de
la adición, sustracción, multiplicación y división..


PIZARRA METÁLICA de 1,20m x 0,80m
Esta pizarra tiene dos caras:
CUADRICULADA por una cara. Se utiliza para: Trazos de
preescritura, escritura de los números naturales, correcta
escritura de las fracciones, trazar rectas numéricas, trazar el
plano cartesiano, calcular áreas, graficar porcentaje, etc.
TABLERO POSICIONAL, por la otra cara. Se utiliza para
la enseñanza objetiva con monedas y billetes de las cuatro
operaciones: sumar, restar, multiplicar y dividir..

SET DE FRACCIONES
Estuche con 47 piezas de material magnético. Se utiliza para la
enseñanza de las fracciones básicas.
Este material formado por los llamados “CÍRCULOS MÁGICOS”,
hace posible que el niño aprenda las cuatro operaciones con
fracciones, sin utilizar las “odiosas reglas”.


SET DE MOSAICOS
Estuche con 16 piezas de material magnético. Se utiliza para los
más diversos problemas de áreas de regiones poligonales.
Con estos mosaicos el niño aprende desde la primaria a resolver
problemas de ingreso a las universidades, pues desarrollan el
razonamiento matemático.



SET DE ÁREAS
Estuches con material magnético, para la enseñanza objetiva de áreas, que permiten deducir las reglas:
Área del cuadrado : 4 piezas
Área del rectángulo : 2 piezas
Área del triángulo : 6 piezas
Área del romboide : 2 piezas
Área del rombo : 4 piezas
Área del trapecio : 4 piezas


  Para el Alumno:

“PLAYING WITH MONEY”
(Se utiliza en todos los grados)
Caja de 214 piezas con billetes de 10, 100 y 1 000 nuevos
soles; monedas de un nuevo sol, de diez céntimos y un céntimo.
Números, signos (+, -, x, ÷, >, =), paréntesis, corchetes, llaves,
radicales, incógnitas (x), exponentes, rayitas para fracciones,
rayas rojas para las operaciones.


“CÍRCULOS MÁGICOS” ®
Estuche con círculos de cartón plastificados, para la enseñanza objetiva de las fracciones básicas:
• Medios, cuartos y octavos : 14 piezas
• Tercios, sextos y novenos : 18 piezas
• Quintos y décimos : 15 piezas


SET DE “MOSAICOS MÁGICOS”
Estuche con 16 piezas de material magnético. Se utiliza para los más diversos problemas de áreas de regiones poligonales. Con estos mosaicos el niño aprende desde la primaria a resolver problemas de ingreso a las universidades, pues desarrollan el razonamiento matemático.


SET DE ÁREAS
Estuche con 22 piezas de cartón, para deducir las fórmulas del
área del cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo, romboide y
trapecio.
Ejercitan el razonamiento matemático.


TRANSPARENCIAS DE “CÍRCULOS MÁGICOS”
Estuche con 9 piezas de micas transparentes que se pueden
colorear con plumón y luego borrar. Sirve para sumar, restar,
multiplicar y dividir fracciones, sin usar las reglas. Por el contrario,
permiten deducirlas.


TRANSPARENCIAS DE “CUADRADOS MÁGICOS”
Estuche con 9 micas transparentes que se pueden colorear con
plumón y luego borrar. Permiten sumar todo tipo de fracciones heterogéneas. Con este material el niño, desde tercer grado de primaria, puede sumar fracciones con facilidad, sin usar las reglas.

A partir de estos materiales se deducen todas las reglas que son
diversas.



   
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